*戀戀真言*

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我們有自己飛翔的方式
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我的大學我的夢

我的大學夢: 大一來寫這個題目,觀點是我對大學的期許;大四來寫這個題目,闡述的是對於大學的建議;3年過去,我已不再純真與年輕,讀了校長風格、教育改革、行政理論,自然看透了理想與現實間的差距、以及人性的虛假與貪婪。 這是一所培育師資的老學校,儘管高中老師告訴我國小師資已飽和,但我決意要考,已高中全校第一名的資質,堅持讀屏師!我相信我會愛上這裡的環境、尊重師道的人文涵養、相信這所「師院」能帶給我許許多多不一樣的東西!選擇的其他原因,就是「師院」這校名,因為有種書院的氣質、象徵古樸的智慧延續…以及林顯輝校長在招生簡介上端坐而和藹的照片,形塑出極佳的模範指標… 然而,大學並不如我想像的光鮮亮麗,BBS上爭執不斷、同學間的八卦流傳、連老師也有明爭暗鬥的現象,加上學生讀書風氣不盛、室友生活習慣不一、許多老舊規定不合潮流、性別意識不佳、責任的推諉與逃避、虛張聲勢的表面功夫,在在讓我對大學絕望透頂。 所以,當個旁觀者吧!獨善其身是比矯治工作容易的多了,尤其在漏洞百出的老舊學校上……當年屏師的住宿率是99%,而我選擇當那外宿的1%,因為看透了這些「師培生」表裡不一的面容。從大一到大三的宿舍觀察,讓我心灰意冷,這些跟我一樣嚮往成為國小教師的學生,為何沒有嚴已律己、操守高尚呢?屏師有4教:身教、言教、境教、制教,可是為什麼那些想當老師的同學,洗手時水龍頭開的大大的,沾幾滴水抹頭髮,抹快1分鐘才關水?為什麼每天早上刷牙時,沒有看到廁所陽台的燈是開著的,就任由它開整天呢?為什麼一個要當老師的人,把「幹」當作發語詞,把「靠夭」當作形容詞,把「幹你X」當問候語?又BBS上嘴炮不斷,以罵人、損人為樂趣,或在匿名版傳遞流言斐語? 一個想當老師的人,卻不懂的整理自己的內務,房間裡散亂一地,蔓延到別人的座位而不自知;玩整夜的電動、自認喇叭好~音響開的超大,乒乒乓乓的噪音污染,吵的別人睡不著;垃圾不倒、回收不做,寢室內臭氣燻天、蚊蟲滋擾。這次校慶說要開放給外賓參觀,老實說我心中真是叫了個「好!」。終於有機會讓父母、師長、校友、社區居民,看看這些未來的「師資」素質有多高! 身處於這樣的大學,還有什麼夢想可言呢?光說不練的教授、滿嘴官話的行政人員、言行不一的大學生,就在你我的身邊;這些師培生即將成為師資候選人,只能期待教師甄試能確實篩選,以免誤人子弟!我所期望的大學,其實不難做到,只是恪守本分罷了!我們的大學生並不成熟,但已經感染到進入社會的壓力,所做的調適就是完成師長交代的課業、做表面功夫給人欣賞、說些冠冕堂皇的話自認有主張,但暗地裡到底是怎麼想?我們的眾多教授並沒有飽讀詩書,靠著幾瓶洋墨水、能言善道的口才,就能在別人的成績單上大膽揮毫,書中的學識讀通否、師道仍存?我們的行政人員混吃等死,真正做事的沒幾個,接到哪裡有問題的來電,總是說請撥打給X單位處理;學校表現不出歡迎嘉賓的誠意,只好把校園裝飾的花花綠綠,再找幾個漂亮禮賓。 我夢想中的大學,應該也是理想的大學。翠綠的大學校園中,彷若森林有著勃發的生命力,走在通往教室的路上,伴著我們的是清脆的鳥鳴,與散漫在空氣中的芬多精。從森林小徑通往椰林大道,我們看到的卻不是宏偉冰冷的建築,而是小木屋或古樸的傳統建築,親近可人的形象就此建立。在這個教室中,老師不會遲到、也不會偷懶的藉合作教學法的名義施行分組報告,認真負責的講授、師生親近到不再存有不平等權力關係。在這個學校裡,行政人員笑容可掬,用心處理自己負責的業務,不推卸責任、不打官腔,對待師生跟對待外賓一樣敬重的戒慎恐懼。而學校的大家長,行事要事必躬親、態度上親和有禮,並建立本校吸引人的特點,讓師生能自發性的愛上這所學校;不將錢花在枝微末節的裝飾上,滿地應景的聖誕紅、薰衣草,並沒有把校園變的萬紫千紅,只顯得雜亂無章;在草地上蓋滿了木製桌椅,破壞生態也荒蕪了綠油油的美景……所以我們的大學生,體會到師長對我們的愛與期待、校長對我們的關懷,以及行政人員的認真態度,自覺不能墮落,要為將來的理想築夢踏實!學生自四面八方而來,帶著不同的價值觀與背景,彼此衝擊與學習之下,建立起多元文化觀。 三年多來,我發現最能夠讓學生彼此交流互動學習的場所,也是最容易引起爭執糾紛仇視的場所—宿舍。從大一進來得知女宿有門禁的訝異、大二時男宿遭小偷的恐懼,到大三時修繕工人的無理,宿舍一直是紛擾不休之地。是不是因為覺得男學生是壞人,所以一到11點就要把女生所在屋內?(11點,校門已關,一群性飢渴的異性戀男生在校園流竄,校方是否有如此假想?)火災的話怎麼辦?被鎖在宿舍活活燒死?生病的話怎麼辦?請忍耐半小時,先完成通報手續再說!一所大學的性別意識高低,其實不在是否有性別社團,而在校方是否給予女性同等的夜晚行動權,是否相信女性有自主的能力,是否看見男女生理上的差異,並運用公權力去弭平這樣的差異,而非加深差異!而男宿遭小偷,因為沒錢請工讀生管理櫃台,就在門戶大開的光天化日之下,筆電不翼而飛,引起住宿生的恐慌與反彈:為什麼男宿沒有人管理?相較於女宿的重重保護,男宿漏洞百出,於是校方治標不治本的把一個出入口封鎖,以為就此天下太平!大三時,防火器材檢查,工人沒敲門的走進來,沒脫鞋的爬上梯子,坐在室友的床上,留了滿枕頭的灰塵後靜靜離開,天啊!這是寢室耶!豈是公共空間讓你來去自如?更扯的是我們寢室4個人都在,睜大眼瞪著他的無理,卻被無視的迴避閃躲,這就是學校請來的工人—實在惡霸! 大學的夢可如此遼闊,但我認為最重要的一環卻是寢室,有良好的住宿品質,才有良好的學習環境與健康的人生態度。夢想中的大學宿舍:格局最好像一般大廈1~4人一間,3房2廳2衛浴2陽台,總評數20~30坪,基本傢俱備全、網路順暢、有廚房設備、陽台可種花蒔草、也不強制男女分居!住在宿舍的三年,走路上學的日子,彷彿學校是我家,但是真正的住宿環境卻又不像家!擁擠狹小的寢室,共用的衛浴設備與交誼廳,能夠獲得喘息的空間少之又少,穿梭的路人眼光交替、噪音光害日夜干擾,床鋪在書桌上、一側壓樑、對門、鄰廁…許多風水格局大忌不約而同的在寢室出現,本校宿舍實在不是個良好的住宿空間,也就因為大學難以達成我夢幻的理想—所以我外宿!思想化做行動的逃離。 結語: 但願有一天,從屏教大畢業之後,想起這裡的一師一長一草一木,也會帶著淺淺的微笑,如同現在緬懷過往時光一樣。國中、高中「少年維國的煩惱」已隨著歲月的推移而逝去,但是未來的壓力、人情紛擾卻不分時地依舊進行著。夢想中的大學,是祥和、平靜、與世無爭的桃花源,是認真、敬業、築夢踏實的知識聖殿,面對的是溫馨、親切、言行一致的師長同學,不再需要勾心鬥角、不再暗地批評、聽不見流言蜚語、也不再笑裡藏刀!我希望我在夢想中的大學裡,所見、所聞都是真實質樸的真理,而非矯揉做作、虛偽不實的!達成這點其實不難,如何實踐都在古聖先賢的詩書中提及,或許在感嘆師道不存的同時,也把「四書五經」列為必修課程吧!
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